Dans le cadre de l’accréditation Erasmus+ obtenue en 2022 par le collège JF Orabona auprès de la Commission européenne, nous, Mmes Seddouki, Innocenzi et Martini, avons eu l’opportunité de participer à une mobilité de job shadowing en Italie, au Liceo Francesco Cecioni, situé à Livourne.
Cette mobilité nous a permis de nous immerger pleinement dans le quotidien de l’établissement. Tout au long du séjour, nous avons observé les cours de nos collègues italiens, notamment en anglais et en histoire-géographie. En assistant à plusieurs séances, nous avons découvert différentes approches pédagogiques et pu comparer nos méthodes de travail. Ces observations ont naturellement ouvert la voie à des échanges approfondis avec les enseignants, instaurant un dialogue professionnel riche, constructif et stimulant pour nos pratiques respectives.
Au-delà des salles de classe, nous avons pris le temps de comprendre l’organisation générale de l’établissement ainsi que du système scolaire italien. Les horaires, de 8 h à 13 h, la structure des emplois du temps, la place accordée aux disciplines ainsi que le fonctionnement administratif présentent de nombreuses différences avec notre système scolaire. Cette immersion complète dans le quotidien du lycée nous a ainsi permis de porter un regard nouveau sur nos propres pratiques et d’envisager de nouvelles pistes de réflexion.
La réussite de cette expérience tient également à la qualité de l’accueil qui nous a été réservé. Grâce à la disponibilité et à la bienveillance de Mmes San Manzanedo, Dell’Accia et Perez, nous avons pu travailler dans un climat de confiance et de partage. Nous les remercions chaleureusement pour cela.
Enfin, cette mobilité a aussi été l’occasion d’une ouverture culturelle. L’organisation des journées nous a permis de découvrir la richesse patrimoniale de la Toscane. Après les cours, nous avons visité plusieurs villes emblématiques comme Pise, Florence, Lucques et Sienne. Ces moments ont pleinement renforcé la dimension européenne et interculturelle du projet.
Au terme de ce séjour, nous retenons une expérience à la fois professionnelle et humaine particulièrement enrichissante. Elle a consolidé notre sentiment d’appartenance à une communauté éducative européenne et nourrit nos réflexions pédagogiques au service de nos élèves.`
Mme Martini, professeur d’histoire géographie
