Présentation de la sortie
Dans le cadre de leur parcours d’éducation artistique et culturelle, les élèves de la classe de 5e A ainsi que les participants à l’atelier peinture ont participé à une sortie pédagogique à Corte. Cette journée avait pour objectif de leur faire découvrir le patrimoine historique de la ville, de les sensibiliser à l’art contemporain et de leur permettre de vivre une expérience artistique en lien avec les thématiques abordées lors des visites.
Découverte du patrimoine de Corte
La matinée a été consacrée à la visite de la citadelle de Corte et de son musée. Les élèves ont découvert l’histoire de ce lieu emblématique du patrimoine corse et ont observé son implantation stratégique au cœur des montagnes. Cette visite leur a permis de comprendre le rôle historique de la citadelle dans la défense du territoire et dans l’histoire politique de la Corse. Les élèves ont ensuite visité le Musée de la Corse. À travers les collections présentées, ils ont approfondi leurs connaissances sur les traditions, les modes de vie, les paysages et l’identité culturelle de l’île. Cette visite a permis d’aborder la notion de patrimoine et de comprendre comment les objets, les documents et les œuvres contribuent à la transmission de la mémoire collective.
Découverte de l’exposition du FRAC
L’après-midi, les élèves ont découvert l’exposition du FRAC Corse intitulée « Atlantropa n’aura pas lieu ». Les œuvres exposées proposaient une réflexion sur la mer, les territoires, les échanges entre les peuples et les imaginaires liés aux mondes marins. Cette visite a permis aux élèves de se familiariser avec l’art contemporain, d’observer différentes formes d’expression artistique et de développer leur capacité d’analyse. Ils ont été invités à exprimer leurs ressentis face aux œuvres et à comprendre comment les artistes utilisent l’art pour questionner notre rapport à l’environnement, à l’histoire et aux mythes.
Atelier de création artistique
À l’issue des visites, les élèves ont participé à un atelier de création de tote bags inspiré des thèmes de la mer et de l’Atlantide. À partir de sacs en tissu, ils ont réalisé des créations personnelles en utilisant des rubans décoratifs et des feutres acryliques.Cet atelier leur a permis de réinvestir les connaissances et les inspirations recueillies au cours de la journée. Les élèves ont imaginé des compositions évoquant les fonds marins, les créatures aquatiques, les cités englouties ou encore les légendes associées à l’Atlantide. L’utilisation des feutres acryliques leur a permis d’expérimenter le dessin et la mise en couleur sur textile, tandis que les rubans ont apporté une dimension décorative et un travail sur les matières et les textures. À travers cette activité, les élèves ont développé leur créativité, leur sens de l’observation, leur autonomie et leur capacité à concevoir un projet artistique personnel.
Bilan pédagogique
Cette sortie a constitué une expérience particulièrement enrichissante pour les élèves. Elle a permis d’associer découverte du patrimoine, ouverture à l’art contemporain et pratique artistique. Les différentes activités proposées ont favorisé le développement de compétences culturelles, artistiques et citoyennes tout en encourageant la curiosité, l’esprit critique et l’expression personnelle.
Mmes Orsini & Orsoni, équipe pédagogique.
